クラスの先生に推薦状を書く方法

コンテストのドキュメントを準備する際には、クラスの教師の特徴付けが必要です。 教師の認定に必要になる場合があります。 形としては、どの教師の特徴にも似ていますが、この教師が教える主題ではなく、子供たちのチームや両親との仕事にもっと注意を払う必要があります。

あなたが必要になります

• -学生との課外活動に関するデータ。

• -両親との仕事に関するデータ;

• -教育と労働経験に関するデータ。

• -方法論協会、クリエイティブグループなどへの参加に関する情報

• -テキストエディタを備えたコンピュータ。

取扱説明書

1

この教師と子供たちの仕事について必要な情報を収集します。 各クラスは、お祝い、コンテスト、コンテスト、展示会に参加しています。 これについては、クラスの教師と課外活動の次長の両方が情報を持っています。 情報の一部は、教育部門や校長から入手でき、親と子供に尋ねます。

2

すべての特性は同じように始まります。 「特徴」という言葉と、それが書かれている人の姓、名、ミドルネーム、役職、勤務地を書いてください。 本編の冒頭で、この教師があなたの学校で何年働いているか、この間に彼が何回問題を抱えたかを書きなさい。 彼の現在のクラスと、クラスの先生が彼を率いてきた年数を書いてください。

３

クラスでの主な作業領域について教えてください。 教室の時間や遠足だけでなく、劇場や文学スタジオ、音楽愛好家のためのクラブ、童話愛好家のためのクラブ、観光クラブなども含まれます。シニアクラスの1人の場合は、教師がどのようにキャリアカウンセリングを決定するかに特に注意してください。この分野のどの組織が協力しているか。

4

クラスの先生が自分のワードの事務をどのように最新にしているかに注意してください。 彼は音楽学校、スポーツ学校、芸術学校、下院の子供たちの創造性、その他の教育機関との関係を維持していますか？ このクラスの生徒は、学校のイベントで自分の能力を実感する機会がありますか？

5

保護者とクラスの先生の仕事について教えてください。 このコラボレーションは、従来の保護者と教師のミーティングや学校での個別の会話に限定されますか、それとも教師は他の形式を使用しますか？ それらは、両親、旅行と遠足、親と父のクラブのいずれかの指導の下での共同観光旅行とは非常に異なる場合があります。

6

クラスの先生が学校の外で子供や保護者とコミュニケーションを取っているかどうかを確認します。 クラスは、ソーシャルネットワーク上に独自のグループを持っていることもあれば、子供、教師、親が関心のある問題について話し合うフォーラムを備えた独自のウェブサイトを持っていることもあります。 これについて言及することを忘れないでください。

７

クラスの先生が資格を改善したかどうか、正確にはどこにあるかを書きます。 それは、教育委員会でのコース、創造的なグループ、およびクラスの教師の方法論的な協会であることができます。 最近、新しい形式の高度なトレーニングが登場しました-ウェビナー。 フォーラムやソーシャルネットワークにはさまざまな専門分野の教師の協会が存在し、これも専門能力の向上の一形態です。

8

読みやすいようにテキストをフォーマットします。 これを14のサイズで1つまたは半分の間隔で行うのが最も便利です。 両端を揃えて段落を配置します。 日付、あなたの位置と署名の解読を入れてください。 文書を印刷し、署名して封印します。 学校が独自のロゴを持っている場合、それは同様の文書の上に立つことができます。

• 教室の特徴付け
• 主な特徴