特性評価の書き方-教師へのプレゼンテーション

教育機関の責任者または教師の同僚は、教育の卓越性の競争や教師の記念日に備えて、特徴描写を書く必要に直面しています。 それは、教師のすべての業績と彼の個人的な資質を強調するような方法で編集されなければなりません。

取扱説明書

1

特性の記述は、文書が編集されている人の姓、名前、愛国者のメッセージで始まります。

2

同僚がどのような教育を受けているか、彼が何歳か、彼が学校で働いている専門分野を書き留めてください。

３

子供との協力における彼の能力を指摘してください。彼は子供たちのチームとの関係を築くことができますか、彼は紛争状況で正しく行動し、彼らを避けることができますか。

4

教師のレッスンを説明します。クラス前の準備がどのように行われるか、形式と内容がどの程度多様であるか、どの程度快適かを説明します。

5

また、教師は体系的にオープンレッスンを提供し、セミナーや教育委員会で講演し、彼のベストプラクティスとスキルを共有し、若い同僚に助言していることにも注目できます。

6

教師が教育における新しい方法論の開発者であるか、教育における新技術の導入に関する印刷された作品の作者である場合、これは特徴付け-提示のための重要なポイントです。

７

教育の卓越性の競争への参加と教師が達成した結果を必ず反映してください。

8

相互理解とサポートがあるかどうか、両親との仕事がどのように確立されているかを書きなさい。

9

同僚を紹介し、人として、前向きな資質（反応性、忍耐力、親しみやすさ）を示し、彼の趣味や才能を理解する必要があります。 たとえば、教師が上手に歌って学校の合唱団と一緒に演奏したり、詩を書いてクリエイティブな夜に朗読したりします。