テキストB.A.へのロシア語のエッセイのコメントの書き方モザエバ「そして、晴れた日に私が到着した」

著者が興味を持った試験の構成のためのテキストで問題にコメントすることは難しくありません。コメントの書き込みに関するこれらの推奨事項に記載されているアルゴリズムに従っている場合、コメントに対して5ポイントを獲得できます。

あなたが必要になります

テキストB.A. Mozhaeva「そしてその晴れた日に、私は湖を眺め、泳いで、泳いで、Gus-Zhelezniyに来ました」

取扱説明書

問題を述べる。これは次のように設計できます。「B.A。モジャエフは、人と国の遺産との関係の問題を提起しています。

テキストの最初を読んだ後、著者が話していることについて考えてください。「本文の冒頭で、著者はよく知っている場所を訪れたところ、湖も古代のダムもないことを発見しました。邸宅は元の姿を失っていました。」

３

著者が誰と会ったかを明確にする必要があります。著者の対談者についての事実は、次のように書くことができます。「B.A。モザエフは、現在この家にある子供たちの療養所の主任医師と面会しました。」

著者のレプリカに特に注意してください。これらのレプリカから何を理解できますか？著者の発言を分析するためのオプションの1つは、次のようなものです。「これらの人々の会話から、彼らがこの問題にどのように関係していたかを理解できます。著者は、これらの場所の光景が保存されなかったことを後悔しました。専門家によると、家はないという医師の言葉どちらの寺院も「人々は他の価値を必要としている」という事実によって建築的価値もありませんでした。著者は驚いた。

本文で使われている表現の表現方法を見てみましょう。私たちは表現力豊かな表現方法で文を作成するオプションを提案します。「彼の懸念を表現するために、著者は対話の中で尋問的で説明的な文を使用します。その助けを借りて、彼は主治医を説得し、同時に読者はこの問題に対する人々の態度が正しくないことを説得しようとします。。

対話の他の参加者の発言を無視しないでください。あなたが主治医のレプリカから理解できることについて考えてください。主任医師の発言の分析は次のようになります。その時が他の価値のために来たと」

７

ここでは一般化のための考えを見つけることができるので、テキストの終わりに注意を払う必要があります。一般化ステートメントの一例を次に示します。「著者はテキストの最後に、不滅の作家N.V. Gogolの言葉を悲しげに思い出します。おそらく、思いやりのある人は話題の問題から離れることができないと言います。普通の人とは異なり、作家は祖国の歴史的、文化的遺産の保存を含む人々の精神的な生活の状態を心配しています。」

著者とその対談者の見解に基づいて、コメントのための結論をまとめます。「著者」、「対話者」、「主治医」という言葉は必要ありません。次のようにコメントの結論を出すことをお勧めします。「それゆえ、人々はそれらを取り巻く文化的および歴史的価値観に対して異なる態度を持っています。彼らは精神的ではなく物質的価値観が人生の中心にあると信じているため、無関心な人もいます。あらゆる規模の文化的モニュメントの運命について心配している-国またはローカル。」

役立つアドバイス

試験を作成するための解説を書くためのアルゴリズムを要約すると、このロジックに従うことをお勧めします。5つのポイントの結果が得られます。