実践に関する監督者レビューを書く方法

多くの専門分野では、トレーニング中に理論的知識を統合するために、州または民間組織での実践を受ける必要があります。 同時に、従業員の中から学生にリーダーを割り当て、研修生が行った作業を監視し、過去の実習を振り返ります。 この文書を正しく作成する方法は？

取扱説明書

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練習中にフィードバック情報の収集を開始します。 学生の作品の長所と短所、および学生が組織で実行した特定の責任を自分で覚えておいてください。

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レビューテキストを書きます。 このドキュメントには明確な形式はありませんが、必須要素があります。 最初に、研修生の姓名、氏名、常習者を示し、次に組織の名前、彼が働いていた部門、および練習が行われた期間を示します。 また、特定の状況に該当する場合は、研修生が保持している特定のポジションを示すこともできます。

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次に、研修生が参加した業務分野について説明します。 たとえば、 法律事務所に所属する学生は、ドキュメントの作成に参加したり、弁護士やクライアントと連絡を取り合う際に同席したりできます。

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学生が実際に得た特定の知識を示してください。 たとえば、プラントで実践しているエンジニアリング学生について、彼が生産プロセスの複雑さに精通し、企業の近代的な組織に関する知識を得たことについて書くことができます。

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テキストの最後に、生徒の作業にフィードバックを与えます。 彼の理論的な知識、勤勉さ、新しいことを学びたいという願望、仕事のモチベーションに感謝します。 また、学生が受けるに値する評価についてあなたの意見を述べてください。 このセクションでは、賞賛だけでなく、建設的な批判も受け入れられます。これは、将来の専門家の専門能力開発に役立ちます。

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レビュー後、姓、名前、愛国者、役職、署名を書きます。 次に、文書は部門または組織の責任者によって承認され、印鑑で証明される必要があります。 その後、フィードバックを個人的に学生または教育機関の学部長に転送できます。

役立つアドバイス

一部の実践リーダーは、自分自身にレビューテキストを書く責任を放棄します。 これは学生に練習の非常に重要な部分、つまり彼の仕事の外部評価を奪うことに注意すべきです。 したがって、可能であれば、自分でレビューを書いてください。