教育活動の内省を書く方法

ビデオ: 「小中一貫教育の取り組みについて」茨城大学大学院　杉本憲子先生 2024, 七月

教育活動の自己分析は、教師が過去3年間の習熟度の成長レベルを評価し、監督機関にそれを示すために作成する文書です。一般に、さまざまな分野の教師の内省には、単一の構造があります。

取扱説明書

エピグラフとして、教育学に関する古典や著者からの引用を選択できます。イントロダクションでは、あなたの指導業務においてあなたを導く基本原則を書きます。これはレビュアーの興味を引き、重要な問題について自分の立場を持つ多才な人物としてあなたをすぐに評価する機会を彼に与えます。

あなたの教育、教育経験、現在の仕事の場所の表示から本編を始めてください。教育機関で行う基本的および追加の負荷について説明してください（教室管理、研究グループ、アマチュアクラブなど）。レッスンを行うトレーニングコースの名前を記載できます。

３

申請しているカテゴリに関係なく、教育活動の自己分析の構造は次のとおりです。

-州の教育基準に従った作業結果の評価。

-労働結果と設定された目標および指定されたタスクとの相関関係。

-一般的な教育活動の文脈における彼らの仕事の価値の理解。

ワードやコンテストへの参加、卒業証書や賞の獲得、その後の高等教育機関での研究について、ワードの成果について書いてください。あなたの仕事の最終的な目標（学生のスキルと能力の形成）をどのように見ているか、そしてこれによってどの方法が導かれるかを説明してください。

教育プロセス全体との関連で彼らの仕事の場所と重要性を探すことは、おそらく内省にとって最も難しい場所です。指導している分野が他の科目やコースとどのように関連しているか、学生の全体的な個性を形成するためのクラスの重要性は何かについての理解を示す必要があります。

注意してください

あなたの仕事では、教育的経験のすべての側面を反映するだけでなく、専門的スキルの発達のダイナミクスも説明する必要があります。これを行うには、学生との作業の効果がどのように変化したかを評価する必要があります。資格取得作業では、教えるキャリアについて話すだけでなく、特定の期間の成果を要約します。

役立つアドバイス

II教育カテゴリの認定作業の量は、Iカテゴリでは少なくとも8〜10ページ、10〜12ページ、最も高いカテゴリでは、少なくとも12〜15ページである必要があります。