結論と提案の書き方

教師の仕事は上級当局によって定期的に監視され、これは彼らの資格と教育のレベルを評価するために行われ、子供たちとの課外活動も検証の対象となります。 その結果に基づいて、各教師の活動の肯定的な側面と、特定された欠点、脱落の両方を必ず反映する証明書が作成されます。 最後に、結論と提案が行われます。

取扱説明書

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まず、結論と提案は特定の情報に基づいている必要があります。 したがって、最初に、円とセクションの作業がどのような目的で、どの時間枠でチェックされたかを示します。

2

次に、すべてのサークルとセクション、姓、名、リーダーの愛称をリストし、クラスの内容が承認された計画に従っているかどうかについて結論を出します。 次に、監査中に確認された肯定的な側面と弱点を示します。

３

最後に、結論と提案に直接移動します。 それらはできるだけ具体的にする必要があります。 たとえば、小学生が地方自治体、地区大会、オリンピックに弱く参加していることが判明した場合、適切なサークルやセクションを率いる教師にそのことを指摘し、彼らに仕事の調整を依頼する必要があります。

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監査中に、計画されたクラスのカリキュラムが満たされていないことが判明した場合、子供たちが課外活動に参加することに消極的であった場合は、これにも注意し、教師に必要な推奨事項を提供する必要があります。

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したがって、サークルやセクションに参加した子供たちが市、地区大会、オリンピック、賞品や名誉卒業証書で良い結果を出した場合、教師のメリット-サークルやセクションの責任者は結論に注意する必要があります。

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監査人は、長所と短所のみをリストすることに限定すべきではありません。 結局のところ、そのような結論にはほとんど意味がありません。 また、特定のサークル、セクションの活動を改善し、特定の教師を助けることができる方法についての提案をすることも必要です。 たとえば、子供たちは地区大会に参加しませんでした。 正式なアプローチで-教師を除いて。 しかし、村の学校が独自の輸送手段を持っていなかったためにこれが起こった場合はどうなりますか？ この事実を反映するのに害はなく、市長に市当局に助けを求めることを勧めます。