興味を説明する方法
ビデオ: 興味を持たせる話し方の極意 2024, 七月
5年生に進むと、生徒は新しいタイプの数学の問題、つまり興味の問題に直面します。 彼らの多くにとって、このトピックは非常に困難です。 興味のある結果を説明する方法は？
取扱説明書
1
パーセントという単語がどのように現れたかについての物語を子供に伝えます。 これはラテン語の「pro centum」に由来し、「100分の1のシェア」と解釈されます。 後に商用算数に関するマシュー・デ・ラ・ポルタの教科書で、タイプミスが行われたため、％記号が表示されました。 したがって、最も重要なことは、パーセンテージが任意の数の100分の1であることを学ぶことです。
2
子供は通常、素数のタスクをすばやく理解します。 たとえば、1ルーブルに100コペックがある場合、50コペックは50％です。 パーセンテージはどの値でも見つかることを説明するのははるかに困難です。 グラムとキログラム、センチメートルとメートルという単純な量を扱ってきた-より複雑な問題に進んでください。
３
子供が興味の本質を理解できない場合は、アルゴリズムで問題を解決するように指導し、解決策の1つのステップを見逃さないようにします。 たとえば、あるタスク：ある縫製工場が1年に1, 200のコスチュームを生産しました。 これらのうち、30％は青い衣装です。 工場はいくつの青い衣装を生産しましたか？ まず、1％を占めるコスチュームの数を見つけます。 これを行うには、合計を100で割ります。1200/ 100 =12。つまり、12のスートごとに1パーセントです。 次に、12を30％で乗算し、必要な答えを取得します。
4
古い「おじいさん」方式のプロポーションを使用できます。 どういうわけか今では学校ではめったに見られませんが、確実に機能します。 同じタスクから：
1200スーツ-100％
Xスーツ-30％
X（1200 * 30）/ 100。
数値を横に乗算し、結果の方程式を解くだけです。 子供が機械的に決定しているように見えても心配しないでください。 彼は本質について深く考える必要はありませんが、最も重要なことは彼が行動のアルゴリズムを覚えていることです、これは学校の問題を解決するのに十分です。 辛抱強く、子供に怒鳴ったり、怒ったりしないでください。 結局のところ、この情報は非常に複雑で理解不能で完全に不要なようです。 たとえば家計のために、彼に実際的な仕事を提供するようにしてください。