練習に関するフィードバックを得る方法

多くの学生は、訓練プログラムに従って、実践的な訓練を受けています。 また、この種の教育活動の単位や評価を受けるためには、学生は実際のトレーニングの場所からフィードバックや説明を提供する必要があります。 しかし、この重要な文書をどのように作成するのでしょうか。

取扱説明書

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練習のリーダーはテキストを書く必要がありますが、場合によってはこれを学生に信頼します。 実際の著者に関係なく、校長に代わってレビューを発行する必要があります。

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見出し付きのテキストを書き始めます。 学生が昨年学んでいない場合は、「学部の実習の復習」などの文書名を示す必要があります。 また、組織の完全な名前、所有形態、および正式な住所を示す必要があります。 情報は、組織が発行した公式の法的文書から収集できます。

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テキストの主要部分では、学生が練習中に何をしていたか-彼の立場と彼が仕事中に実行した機能を説明しています。 次に、1日までの実行条件を指定し、次に、大学で取得した学生の理論的知識に関する実行責任者の意見を指定する必要があります。 利点だけでなく、もしあれば、研修生の理論的根拠の欠点にも注意する必要があります。 次に、学生の実践的なスキルのトピックを明らかにする必要があります。たとえば、ドキュメンテーションを操作する能力、必要なコンピュータープログラムなどです。 ここでも、学生の長所と短所について話す必要があります。

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さらに、作品の結果に基づいて、彼が示した学生の資質について説明してください。 それは個人的な特徴-社会性、正確性、専門性-チームで働く能力、学習能力などの両方です。

この後、監督者は、レビューの前の部分で説明したすべての側面を考慮に入れて、練習中に学生の作業を適切に評価する必要があります。

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リコールの最後に、マネージャーは日付、名前、イニシャル、役職、署名を記入する必要があります。 次に、このドキュメントは、組織の規模が非常に大きい場合は、企業の総局または部門の長で認証を受ける必要があります。