教師評議会プロトコルを作成する方法

教育協議会は、学校の教育学スタッフの会合であり、そこでは重要な学校、方法論、理論、組織および規制の問題が扱われます。 そのような各会議は、教育会議の議事録の特別なジャーナルに記録することが義務付けられています。

取扱説明書

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教師評議会の科目は、学年の初めに予定されているスケジュールによって決定されます。 そのような会議のディレクターは、教育的または方法論的な仕事のために、彼らの副ディレクターを個人的に組織し、組織し、準備します。 教育会議のプロセスを説明する前に、プロトコルヘッダーに入力します。 これを行うには、次の点を示します。行の中央にある「プロトコル番号1」の形式でプロトコルのシリアル番号。 会議の現在および不在のメンバーの数（表示されなかった理由は記録されません）。 教育委員会が特定のトピックについて予定外で会った場合、プロトコル番号の後に会議のトピックを示します。

2

次に、すべての問題のトピックを明確にし、項目に分類する赤い線で議題を書き留めます。 また、検討中の問題についてメインレポートを作成する人の名前を書き込むこともできます。

３

次のステップはメインの物語です-ボリュームが最大です。 それは会議の即時の内容を反映しているので、問題の本質を反映して、発言者の位置と名前、および発言とコメントを示す各議題の簡単な概要（議題に従って年代順）を示します。 プロトコルの主要部分を記録するときは、ドキュメントのボリュームを無限に伸ばさないように、最も有益なコメントのみを選択してください。

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最後のステップは、教育審議会のプロトコルの忠実性を証明する人物に署名することです。 最初）、そして学年の初めに選ばれた秘書。

注意してください

教育委員会のプロトコルは、エラーや修正なしに、正確に順番に実行されます。 教師評議会のジャーナルには、学校の重要な歴史的アーカイブ情報が含まれているため、75年間保管されています。