学校で歴史を教える方法

学校で歴史を教える方法
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Anonim

先生は常に知識の担い手ではなく、世代全体の運命に影響を与えることができる人物でした。 教師が自分の主題をよく理解し、理解し、愛していることから、それは多くの場合、彼が生徒になる程度に依存します。 近い将来、歴史のような重要な主題を教えるためにプロのキャリアに専念したい場合は、いくつかのことを考慮してください。

取扱説明書

1

どんな質問にも答えられるように準備してください。 生徒の主題に対する態度は、教師に対する態度に50%依存しています。 生徒を見つけてもらうために、指導している分野の専門家であることを示してください。 正確な答えがわからない場合は、質問をあきらめないでください。また、起こりそうな出来事の進展に関する理論を構築しないでください。 質問を書き留めて、後で回答するようにしてください。 生徒はこの状況に対するあなたの態度に満足し、同じように答えます。 しかし、すぐに答えを提供することを忘れないでください。

2

学習をゲームに変えてみてください。 子供たちは遊ぶのが大好きで、秘密はありません。 テスト前夜にテストクイズをしてみませんか。 このエキサイティングなイベントで最も多くのポイントを獲得した学生は、コントロールから免除される可能性があり、彼らは公式の知識テストよりもそのようなイベントに備える方がはるかに楽しいでしょう。

いくつかの小さな演劇ゲームを考え出す。 そのようなものは常に完全に子供の記憶に保存されます。 メンシェビキとボルシェビキの間の論争のトピックに関するコントロールが一週間以内に完全に私の頭から飛び出る可能性はかなりあります。 しかし、学生たちがゲームを10年後に忘れることはまずありません。少年たちは貴族のノヴィコフと彼の雑誌を擁護し、少女たちはキャサリン大王の側を擁護しました。

4

テスト投票を実施しないでください。 このテストは、学生の実際の知識をテストするのには適していません。 正解が簡単に推測できるという事実に加えて、特に材料が表面的に学習されている場合は、非常に多くのオプションが学生をノックダウンし、間違った決定を強いる場合があります。 小さなブリッツアンケートを書面で実施することをお勧めします。ここでは、質問をし、学生は名前、肩書き、または日付の形式で回答を提出する必要があります。

5

学生の言葉で話をしてみてください。 大学のベンチの後、教師の乾いた講義に慣れると、ピーター大王の戦いについて生き生きとしたカラフルな物語に切り替えるのは困難ですが、これはまさに実行する必要があることです。 中学校や中学校の話をしているとしたら、特定の時代の歴史的背景を語り直しても意味がありません。 あなたが最近好きな映画を友達に言っていると想像してください。 若い学生のためにナレーションをつけることが望ましいのは、このジャンルです。

学校で教えることができます