2017年にワークショップを実施する方法は興味深い

セミナーは、大学の学生の実践的な仕事の不可欠な部分です。 これは、推論、視点の証明、対話などのスキルの開発に必要です。 講師にとって、セミナーを開催する上で重要なポイントをいくつか知っておく必要があります。

取扱説明書

1

生徒同士が生産的に話し合うための条件を作成します。 セミナーは常に分野の枠内で行われますので、設問内容は設問内容によって決まります。 教師の仕事は、最も興味深いものを選び、セミナーの最初に話し合うことです。 したがって、学生は彼らの最も魅力的なものでなくても議論を続けたいという欲求を持つでしょう。 リスナーにスピーカーに質問するように促します。

2

生徒に問題についてコメントしてもらいます。 セミナー期間中は、どなたでも積極的に参加してください。 質問や資料をカバーした後、それについて考えているすべての人に尋ねます。

３

ゲームの形でワークショップを実施します。 これは、科学的問題の単純な報道を多様化するもう1つの方法です。 科学作者のプロセス（問題）で表すことができるゲーム「裁判所」を使用します。 検察官、弁護士、捜査官、裁判官、証人の役割を全員に配ります。 陪審員の役割を果たしている残りの学生は、レッスンの最後に文章を発音しなければなりません。 一人一人が自分の視点を守るために来るので、これは学生にとって非常にエキサイティングです。

4

マルチメディアデバイスを展開します。 今日、コンピュータ技術の発展により、セミナーでそれらを使用しないことは許されません。 たとえば、セミナーの問題に映画、プレゼンテーション、またはビデオを載せます。 学んだことに関して彼らが見たものについてコメントするように皆に依頼してください。

5

偉大な人々の人生や経験からの思い出に残る物語をもたらします。 複雑な単調な科学的スピーチに対する学生の反応は非常に悪いです。 実際の経験で事実を確認する簡単な日常の話を覚えるのははるかに簡単です。 セミナーのポイントを説明しなければならない場合は、有名な政治家、アスリート、哲学者などの生活からの物語を教えてください。 この方法はワークショップを多様化します。