アブストラクトの作り方

人生で少なくとも一度は一人一人がエッセイを書く必要に直面しています。 大学で勉強を始めたばかりなら、おそらく複数のエッセイが必要になるでしょう。 簡単かつ高速にする方法は？

取扱説明書

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インターネットから既製のエッセイをダウンロードする明らかな単純さは、もはやそれ自体を正当化しません。 教師もインターネットにアクセスでき、盗作を有罪とする可能性が非常に高いです。 自分でエッセイを行うには、次のものが必要です。 エッセイのトピックを知り、必要な情報を収集します。推奨されていない文献のリストを使用します。そうでない場合は、教師に連絡して、最もアクセスしやすく有益なリソースを推奨するよう依頼します。 インターネットに接続しているかどうかを尋ねます。 結局のところ、図書館の作業スケジュールに合わせるよりも、家を離れることなくエッセイを書く方がはるかに便利です。 インターネットからソースを選択する場合は、それらが信頼できるものであることを確認してください。 教科書、モノグラフ、定期刊行物の記事は、高い信頼性を備えています。

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要約はタイトルページから始まります。 タイトルページの基本的な要件は通常、トレーニングマニュアルに記載されています。 それらは標準的です：一番上は機関の名前です。 シートの中央には、アブストラクトのトピックがあり、右側の下には、「完了」と「チェック済み」の行があります。 シートの下部には、都市の名前とエッセイが書かれた年があります。 要約は3つの主要な部分で構成されています：導入、主要な部分と結論。 序論は、アブストラクトのトピックの関連性の根拠です。 このトピックが関連している理由、個人的にどのように興味深いか、このエッセイを書いている理由、自分に設定した目標と目的を書いてください。 ここでは、要約のトピックに関する文献の簡単なレビューを行います。 主要部分は、アブストラクトのトピックを明らかにします。 作業はいくつかの章で構成されている場合があり、その最後には簡単な結論が必要です。 引用を使用する場合は、文献を参照する必要があります。 引用符は引用符で囲みます。

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結論として、行われた作業の分析を行い、個々の章の結論を要約します。 必要に応じて、今後のイベントの予測を示し、意見を述べてください。 作業の最後に、使用した文献のリストをアルファベット順に作成します。 エッセイを書く過程で質問がある場合は、明確にするために教師に連絡してください。 これにより、ミスや不要な作業を回避できます。