学校プロジェクトを作成する方法

学校の教師は、多くの小学生が学習過程で発生する質問への答えを見つけることに認知的関心を欠いていると指摘しています。 情報検索スキルを開発して刺激する最も生産的な方法は、プロジェクト活動を通じてです。 学生がプロジェクトを作成することは、親と子の間の関係の発展にも貢献します。

取扱説明書

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プロジェクトは、個別に、またはカップルまたは学生のグループによって実行できます。 それを作成するには、学問の範囲を超えた特定の問題を解決する必要がある特定の時間が割り当てられます。 検索活動の結果と取得したデータの分析は、壁新聞、プレゼンテーション、漫画、展示会、絵本、地域の地図などです。

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トピックや形式に関係なく、学校のプロジェクトは4つの段階で作成できます。準備、指示、組織、生産性です。

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準備段階

まず、研究トピックを選択して指定します。 興味をそそられ、学生に不本意な興味を引き起こすトピックを選択することが重要です。 研究トピックはすでに何になるでしょう-より良い。 だから、「フォークアート」のテーマは広すぎるでしょう-生徒は両親の助けを借りても莫大なものを受け入れることができません。 たとえば、「アルハンゲリスクの民芸品」など、より具体的なトピックにしましょう。

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指標相

研究の目標と目的を定義します。 生徒は自分が何を設計していて、その理由を明確に知っている必要があります。 同じトピック「アルハンゲリスクの民芸品」では、目標は次のとおりです。現時点では、工芸品が忘れられていないことを示すことです。 したがって、調査の目的は次のとおりです。

-アルハンゲリスクの民芸品に関する情報を研究します。

-アルハンゲリスクの工芸品の特徴を特定します。

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組織段階

最も多くの作業がこの段階にあります。 最初に、作業計画を作成し、さまざまな情報源から必要なすべての情報を収集する必要があります：トピックに関する映画、本、観察、オンラインリソース、インタビューなど。 その過程で、学生は問題の歴史を簡単に調査し、学生が後で他の人と共有できるようになる興味深いほとんど知られていない事実を明らかにします。 これは彼のプロジェクトへの取り組みへの関心を大いに刺激しています。

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作品デザイン

これは生産的なフェーズです。 学生は、彼の同志とともに、そして彼の両親の助けを借りて、仕事を準備し、保護と可能な問題のために準備します。 デザインは、イラストやプレゼンテーションなど、できるだけ明確にする必要があります。 もちろん、保護者の助けは重要ですが、学生自身がプロジェクトを成功させるためには、すべての作業を行わなければなりません。

注意してください

皆を喜ばせるだけなので、この活動を中断することは不可能です。 解決策は、一連の「プロジェクト」を編成することでした。 現在学校に通っている場合は、おそらく「小学生向け」プロジェクトに興味があるでしょう。 このセクションでは、あなたの才能を示し、新しい能力を発見することができる遠隔学習、フェスティバル、コンテストについて学ぶことができます。

役立つアドバイス

小学生の考え方を発達させる手段としての教育研究プロジェクト。 アルザマス市で学生の研究活動を組織した経験。 まず、学童は科学の世界に参加し、研究スキルを身につけます。 第二に、彼らは科学コレクションと定期刊行物で最も興味深い作品を発表する機会があります。 第三に、都市や国際会議やセミナーに参加する彼らの作品を発表する機会があります。 第四に…

小学生向けのプロジェクト