外国語を教える：主な原則。

外国語を教えるためのいくつかの原則があり、それぞれに独自の利点があります。 それらを選択するときは、生徒の能力と年齢、クラスの期間、達成する予定のレベルを考慮する必要があります。

最も一般的な教育原則

多くの場合、外国語を教えるとき、強さの原則が使用されます。 それは、関連の作成と統合、および資料のプレゼンテーションを覚えるのが最も簡単なことを含みます。 時々、そのようなテクニックのおかげで、学生は外国語の文法と構文の複雑でありながらも理解できない特徴を思い出すことができます。 さまざまなオプションを選択できます：材料の記憶を加速する詩、面白くて発音しやすいフレーズ、さらには小さなストーリーです。

外国語を勉強するとき、活動の原則は非常に頻繁に適用されます。 それは、学生が得た知識を適用するシーン、興味深い状況、テーマ別教育ゲームの編成を含みます。 これはあなたのスピーキングスキルを向上させる良いオプションです。

もちろん、外国語を勉強するときは、アクセシビリティの原則を守らなければなりません。 生徒の能力と年齢を考慮して、クラスを構築し、資料を提示するオプションを選択する必要があると彼は提案しています。 各言語には独自の特性があることを理解することが重要です。つまり、アクセシビリティの原則はさまざまな方法で実装できます。 たとえば、一部の言語の研究では、最初は少し話すことを学び、次に記号システムに進む（たとえば、象形文字を覚える）ことが適切です。