なぜ学生の電子日記を入力したのですか

学校教育改革の一環として、学習プロセスをまったく新しいレベルに引き上げることが計画されています。 学校における情報技術の開発の方向性の1つは、電子ドキュメント管理の組織です。 近い将来、ほとんどの生徒、保護者、教師が電子ジャーナルや日記にアクセスできるようになると予想されます。

まだロシアの大統領である間、国務院の幹部会の会議の1つでドミトリーメドベージェフは学校のジャーナルと日記を電子化することを提案しました。 これらの文書を維持するための紙のフォームは取り消されず、電子版は並行して保管されることが想定されていました。

ドミトリーメドベージェフ氏は、このような対策はコンピューターリテラシーの教師のトレーニングにも貢献すると考えています。 今日では、ロシアの学校でブロードバンドインターネットアクセスに接続することが標準になっています。 内部学校のドキュメントの強制的なメンテナンスを同様の基準にすることに障害はありません。

2012年以降、大統領と教育科学省の計画が実施され、学校のいたるところに電子日記が導入されました。 国の地域は徐々に新しいデータ組織システムに移行しています。 電子システムとの通信の経験が得られ、特定された欠点が解消されます。

学生の電子日記は、学生、教師、保護者、および教育機関の管理者間の相互作用のためのシステムです。 これにより、親は子供の進捗状況を監視し、レッスンスケジュールを確認し、欠勤や成績を追跡できます。 これで、保護者との面談の時間を事前に知ることもできます。 これを行うには、適切なSMSサービスにサブスクライブするだけです。

学生にとっては、いつでも授業のスケジュールや宿題の教材を指定できるので便利です。 必要に応じて、選択した期間の評価とその評価の統計を表示できます。

教師にとって、電子日記は生徒の保護者とすばやく簡単に連絡を取る方法です。 このフォームは、クラスの成績に関するレポートの準備にも役立ちます。 場合によっては、日記は、正当な理由で学校に生徒がいなくても、生徒の電子テストを許可します。 間違いなく、システムが教育プロセスに完全に統合されるまでにはしばらく時間がかかります。 やがて、電子日記はロシアの学校の一般的な文書管理システムに入ります。