マスタークラスの準備方法
ビデオ: おしえてPEACE！［準備編6 タックル準備の方法］ 2024, 七月
あらゆる種類のマスタークラスは、アクセス可能な形式で情報を受け取るだけでなく、蓄積された知識とスキルがすでに十分であると感じた場合にそれを共有する機会でもあります。 このプロセスをすべての参加者にとって相互に有益なものにするために、ワークショップの構造と内容を事前に検討してください。
あなたが必要になります
経験を共有したい
取扱説明書
1
ワークショップのテーマを選択します。 自転車を発明する方法を人々に教えないようにそれを策定するようにしてください。 マスタークラスが一部の分野の初心者向けに設計されていて、選択したトピックの基本が含まれている場合でも、標準的でない動きや別の視点を見つけてみてください。
2
自信が持てない知識の領域を把握しないでください。 何かについて話す前に、自主的に質問を理解してください。 （完璧ではないが、少なくとも自信を持って）スキルを習得した後にのみ、聴衆に連絡する価値があります。
３
トピックを選択した後、それについて可能な限り多くの情報を収集します。 長年粘土のおもちゃを作っていて、本なしでこれを教えることができると確信している場合でも、問題の理論的な側面に興味を持ってください。 何か新しいことを学んだり、トラブルに巻き込まれたりせず、生徒の予期しない質問に何を答えればよいかわからなくなる可能性があります。
4
選択した分野でのあなた自身の実践を要約してください。 この問題の主なものは何か、考え始めたときに自分自身が知りたいこと、旅の最初に役立つ情報について考えてください。
5
潜在的な聴衆に必要な知識を見つけます。 検索エンジンにトピックに関するクエリを入力し、フォーラムやサイトで最もよく聞かれる質問を読みます。 人々のニーズを考えると、あなたは多くの聴衆を得るでしょう。
6
収集した情報に基づいて、アクティビティを構成します。 ポイントで説明し、各ステップを完了するのにかかるおおよその時間を示します。 予期しない状況やトピックからの逸脱のために、少し時間をとってください。
７
視覚資料を準備します。 これは、作品やイラストの既製のサンプルだけでなく、初心者に必要な可能性のある本やマニュアルにもなります。 ワークショップの忘れっぽい参加者にあなたと一緒に物資をとる価値があるのか、それとも教材を持参するように学生に警告すべきなのかを考えてください。
8
発音するサンプルテキストを記述します。 もちろん、覚える必要はありませんが、鏡の前や友達の前で何度も言うことができます。これにより、自信が増し、スピーチの構造や内容に誤りがある可能性を聞くことができます。 チラシではなく要点を書き留め、持ち帰ります。