ヒューリスティックな教授法とは

小学生と一緒に働くために、教師が伝統的な方法だけを使うことは十分ではありません。 教育ははるかに前進し、総合的に開発された人々は現代社会に好まれています。 この点で、開発技術はますます人気が高まっています。

会話とブレーンストーミング

ヒューリスティック手法は、発達学習の一形態です。 最近、彼は教室で学校の教師によって積極的に使用されています。 その本質は、1つではなくいくつかのソリューションを持つ学生のためのタスクを設定することです。 したがって、教師は生徒にどのような結論をもたらすかわかりません。 この場合、問題の解決策の分析に特別な注意が払われます。

問題を提起した後の次のステップは、学生が得た結果と有名な仮定を比較することです。 学習へのヒューリスティックなアプローチにより、教師は生徒が根本的に新しいビジョンと問題の解決策を提供できるように準備する必要があります。 これは、標準的でない思考を持つ子供たちにとって典型的です。

ヒューリスティックな会話は特に一般的です。 それは、「質問と回答」のタイプに基づいて構築されています。 さて、会話が論争になった場合。 どんなに些細なことでも聞こえるかもしれませんが、論争の中で真実はまだ生まれています。

ヒューリスティックな会話に加えて、いわゆる「ブレーンストーミング」が最近人気を博しています。生徒が教師のタスクにすばやく応答して解決しなければならない状況にいるときです。