ザンコフトレーニングプログラム
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アカデミーのレオニードザンコフは、小学生向けに独自の教育システムを開発しました。 彼女のアプローチは学生の包括的な開発を目的としています。 科学者は、文学の読書、彼のシステムの一部としての音楽などの科目を導入し、ロシア語と数学のプログラムを変更しました。 研究資料の増加により、彼はさらに1年の研究を追加しました。
アイデアの本質
教育における主導的な役割は、理論的な知識によって占められています。 トレーニングは難易度の高いレベルで行われ、大量の資料が研究され、その通過のペースが速い。 これらの困難は、学生が独自に克服するように設計されています。 教師は、各生徒の全体的な成長に取り組みます。 ザンコフのアプローチは、子供の創造力を伸ばすことを目的としています。 このシステムの主な目的は、学生に認知活動を楽しんでもらうことです。
ザンコフシステムに関するレッスン
ザンコフシステムのレッスンは、従来のレッスンとは大きく異なります。 学生の認知活動は、教室内の秘密の雰囲気でのみ活性化できます。 教師と生徒の間に良好な関係が確立されるべきであり、相互の尊敬が存在しなければなりません。 子どもたちはレッスンで自由に感じ、自己表現を恐れないようにする必要がありますが、クラスの教師は依然として主人であることを認識しています。 教師は生徒の間違いや行動に適切かつ適切に対応する必要があります。 いかなる場合も、学生に対する失礼または屈辱的な態度は許されません。
レッスンはディスカッションの形式で作成されます。 生徒は、クラスメートだけでなく教師の意見にも反対することができ、意見を表明することを恐れない場合は、それに反対する必要があります。 教師は間違いを正しく修正し、成績が悪いわけではありませんが、逆に、レッスンでの活動は奨励されています。 生徒は独立して知識を身につけ、教師は正しい道を手伝って指導するだけです。
このシステムには、教室での通常のレッスンに加えて、小旅行への訪問、劇場、博物館、自然への旅行が含まれます。 これは学習の多様化を助け、子どもたちの視野を広げます。
教科書の特徴
ザンコフシステムでのトレーニングを目的とした教科書には、教材が繰り返し渡されたセクションはありません。 この資料は、次の新しい段落に含まれています。 レッスンでは塗り絵が使用されます。 彼らは子供たちの興味を引き、想像力を養うのに役立ちます。 教科書には、さまざまなタイプの考え方を持つ子供向けの資料が含まれています。 ロシア語のワークブックには、生徒の自制と内省に関する課題があります。